UONTED – CLEI – CLEC – CLEGA
L’economia del futuro (che non ha un futuro)Archivio per Avvisi
CLEI Death Dinner
Ciao Uonteds,
molti di noi sono in dirittura d’arrivo ed è assai probabile che vedersi diventi un’impresa.
Quest’anno non c’è ancora stata una cena seria, per cui ecco il programma ed il sondaggio per determinare una data buona per farla.
La location proposta è la magica Casal Borsetti, nella casa nuova dell’Admin (clicca per vedere la mappa).
Il programma si compone essenzialmente di:
- Pre-cena di cazzeggio in spiaggia.
- Cena Brutale.
- Bagno notturno in mare con annegamento di persone estratte a sorte da un urna contenente tutti i nomi dei presenti.
- Dj Set in con Takka Dj e i migliori successi degli anni 80.
Il link per scegliere la data è il seguente: http://www.doodle.ch/q4kmadxs55r5einf
Ho messo varie fasce orarie: abito sul mare quindi si può venire prima e stare in spiaggia, al bagno Overbeach. Vedete di otare in fretta, grazie.
Una comunicazione importante
Cari UONTED, ormai prossimi all’estinzione, scrivo uno dei miei ultimi post per avvisarvi di una importante questione relativa al nostro corso di laurea.
<— ma ve lo ricordate questo fotomontaggio dell’anno scorso?? bellissimo….. :-)
Il consiglio, formato dai professori, dalla Francesca Ruffilli ed umilmente dal sottoscritto, in qualità di rappresentante informale pseudo eletto dagli studenti, si sta sbattendo per favorire l’ingresso più indolore degli studenti CLEI alle lauree magistrali di Economia.
Lo studente CLEI paga la sua preparazione informatica con lacune in altri campi, tipicamentenella materie di area aziendale. Si stanno proponendo alla commissione didattica della Facoltà dei prototipi di piani degli studi personalizzati mediante i quali spostare un esame da 8 crediti dal 1° al 2° anno (di laurea magistrale) e spostare gli 8 crediti degli opzionali del 2° anno verso il primo, suggerendo già quali esami fare per colmare le lacune preesistenti.
Verranno presentati dunque i vari percorsi suggeriti per ciascuna laurea magistrale di Economia. Questo lavoro di preparazione dei piani di studio personalizzati ha tuttavia senso se e solo se vi saranno studenti che pensano di rimanere al clei e di laurearsi qui, oppure se chi si laureerà al clei sceglierà di continuare il proprio percorso nella facoltà di economia di Forlì.
Purtroppo non ho potuto assistere alla presentazione delle nuove lauree, ho solo i riscontri di alcuni dei miei colleghi. Si tratta di percorsi di studio che sono stati tutti ripensati a seguito della riforma universitaria, alcuni partendo da basi solide (tipo economia e commercio, dove diventi commercialista) altri totalmente nuovi, come Imprenditorialità ed Innovazione, che dovrebbe essere la naturale evoluzione dello studente CLEI.
Cosa scegliere? Molti dubbi che ho ascoltato sono del tipo “Dato che l’ho presa in culo già una volta scegliendo un corso innovativo, non voglio ripetere lo stesso errore!”.
Mi dicono anche che la presentazione dei corsi di laurea magistrale non sia stata prodiga di consigli, non abbia dato una visione introduttiva al futuro lavorativo che attende il neo laureato. Molti sono dubbiosi su questa Innovazione.
Il problema di scegliere un corso piuttosto che un altro può partire anche da una considerazione tipo questa: <chi ci sarà ad insegnare nel mio futuro corso di laurea magistrale?>. Una persona valida e preparata?
Quali sono le prospettive di studio, quali saranno i temi affrontati in una laurea piuttosto che in un’altra, quali i possibili sbocchi lavorativi? Quali sono le potenzialità ed i vantaggi di uno studente clei rispetto ad un clec, o un clega, quale sarà la concorrenza con cui confrontarsi una volta bis-laureati?
Ho chiesto al Prof. Emanuele Padovani, presidente del nostro corso di laurea, la disponibilità ad un incontro informale per presentare la sua visione e le sue opinioni sulle nuove lauree e per (eventualmente) dissipare i dubbi relativi al nuovo Imprenditorialità ed Innovazione.
Un momento per incontrarsi e confrontarsi direttamente con gli studenti per capire quali siano gli obiettivi e le idee di chi a breve vorrà scegliere un percorso piuttosto che un altro, per avere una opinione tecnica e preparata da chi lavora all’interno di queste dinamiche, spesso non completamente trasparenti per chi le vive solo marginalmente come uno studente.
Un momento anche per fare il punto della situazione, vedere quali esami si è lasciati indietro e se si ha la possibilità di laurearsi al clei oppure se è il caso di cambiare corso. Capire, nel caso in cui si sia già scelto impulsivamente di cambiare, se sia invece più opportuno rimanere.
Per organizzare questo incontro ho predisposto un sondaggio altamente tecnologico qui: http://www.doodle.ch/snx63ct9tin5s9gu
Clicca e segna tutte le date in cui pensi di poter essere presente. E’ ovvio che se il prof. Padovani molto gentilmente si rende disponibile per questo incontro, il minimo è che vi sia una sentita partecipazione da parte degli studenti, sia fisica che verbale.
CLEI – Comunicazioni di servizio
Gentili Studenti del Clei,
a distanza di poco meno di tre mesi dalla mia ultima email in circolare, nella quale vi davo conto delle attività che il Consiglio del Clei aveva preso in carico per risolvere i principali problemi emersi dalla vostra consultazione a dicembre, sono a fornirvi alcuni aggiornamenti. Eccoli, punto per punto (per vedere ciascun punto nel dettaglio, rinvio alla email del 21/12/07 sotto la firma).
1) TUTOR. Il tutor, Nicola Dragoni, è già a vostra disposizione e i corsi di recupero di informatica del 1° anno sono già iniziati il 5 marzo;
2) CORSI DI LAUREA MAGISTRALE. La Facoltà di Economia ha già deliberato la struttura e i contenuti dei Corsi di Laurea Magistrale, ma manca ancora il passaggio più delicato, ossia il Regolamento Didattico, che definirà, fra l’altro, le regole di accesso. Il Consiglio di Facoltà si riunirà il prossimo 31 marzo ed in quella data sarà approvato tale regolamento, dopo di che sarò in grado di fornirvi informazioni più precise. Tuttavia, posso già anticiparvi che ci attiveremo per realizzare le nostre intenzioni (cioè darvi la possibilità di preparare piani di studi individuali più personalizzati, che tengano conto delle vostre lacune nelle materie del settore aziendale e della vostra preparazione in quelle di carattere informatico) attraverso la Commissione Didattica della Facoltà di Economia, non appena verrà approvato il Regolamento Didattico. Il tutto dovrebbe concludersi, quindi, entro la fine di aprile ed allora saremo in grado di rispondervi in modo definitivo.
3) SOPPRESSIONE DISCUSSIONE LAUREE. Per poter sopprimere la discussione delle lauree, come del resto accadrà per tutte le lauree triennali della Facoltà di Economia di Forlì già a partire dalla prima sessione di laurea dell’a.a. 2007/2008 (giugno-luglio), è necessario modificare il Regolamento Didattico del Clei. Ciò richiede, purtroppo, alcuni passaggi non solo agli organi di Facoltà, ma anche a quelli di Ateneo, ragion per cui ciò sarà possibile solo per l’a.a. 2008/2009. Ora, la prima sessione dell’a.a. 2008/2009 è quella di giugno-luglio 2009, ma, una volta che la modifica al regolamento verrà approvata, cercheremo di capire se è possibile sopprimere la discussione delle lauree già a partire dal mese di settembre 2008. Anche di questo vi terremo aggiornati.
Professor Emanuele Padovani, presidente corso di laurea CLEI
Week E-nd Malè
CHI VIENE ?
CHI VIENE ?
venerdì-sabato-domenica 14-16 marzo 2008, forse ho dei posti nell’appartamento
HO 3-4 POSTI NELL’APPARTAMENTO: Alloggio gratis, si paga la benza, lo skipass per 2 giorni e il mangiare.
Lezioni di recupero per programmatori falliti
Come da richiesta degli studenti, è’ stato attivato un laboratorio per tutti coloro in debito di Fondamenti di programmazione e del relativo esame di laboratorio. La prima lezione era ieri, mercoledì 5 marzo 2008, dalle 1 alle 18. S
Spero che ci fosse qualcuno.. Questo corso di recupero è stato richiesto durante l’incontro tra gli studenti del CLEI ed il presidente del c.d.l. Emanuele Padovani; è stato discusso in sede di consiglio di c.d.l., sottoposto all’approvazione della facoltà ed attivato solo ed esclusivamente per il CLEI.
Chi deve fare i suddetti esami è caldamente raccomandato a partecipare, altrimenti qualunque altra nostra richiesta non verrà più presa in considerazione.
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